El pasado Lunes 26 de Julio tuvimos ocasión de presentar en que consiste el Proyecto Plataformas de Solidaridad de los IES a un grupo de jóvenes que estaban terminando su formación en el curso básico 1 y 2 de MOMO Escuela de Animación Transformadora, donde la práctica y la teoría van de la mano.
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Aquí tienes la TABLA TURNOS SIMPLIFICADA GRANDE para que puedas elegir.
Escríbenos un correo: aebarbiana@gmail.com
El pasado 14 de Marzo tuvo lugar la tercera fiesta de Barbiana en el colegio Ferroviario. Gracias a la participación de la gente que incondicionalmente apoya la labor educativa que realizamos desde el colectivo, hemos podido disfrutar de un día de convivencia y disfrute sintiendo el calor y el apoyo de la gente.
La autogestión del colectivo es clave en estos tiempos que corren en los que las políticas locales de cooperación y solidaridad de la ciudad de las que dependían gran parte de nuestra financiación, se han esfumado de un plumazo. Por ello, queremos agradecer y valorar la atención y la predisposición de familiares y amigos/as que siempre están dispuestos/as a echar una mano al colectivo en este tipo de eventos.
Aquí tenemos el vídeo del III Encuentro de Experiencias Transformadoras que tuvo lugar en Barcelona en diciembre de 2013 al que algunas de las personas del colectivo acudimos y disfrutamos del encuentro.
Desde la coordinadora local de ongs, Córdoba Solidaria, llevamos un tiempo trabajando en una campaña de incidencia política que tiene como fin la defensa de las políticas públicas locales en materia de Cooperación Internacional.
En los últimos años hemos sufrido en la ciudad de Córdoba multitud de recortes en materia de cooperación, que no han hecho más que debilitar toda la estructura que con años de esfuerzo y trabajo se había creado en la ciudad. Córdoba contaban con multitud de proyectos de cooperación que hacian de esta ciudad un referente a nivel estatal en el mundo de la cooperación. Leer más →
Hace ya algún tiempo que hicimos la primera fiesta de autogestión de Barbiana allá por el 2011. Este año lo comenzamos con ganas de volver a repetir la experiencia que trajo tantos buenos reencuentros y grandes momentos de colaboración que hicieron sentir a las personas miembro del colectivo un inmenso apoyo y cariño.
El 15 de Abril hemos tenido nuestra segunda experiencia de fiesta de autogestión en el Centro Social Ocupado «Rey Heredia», y hemos vuelto a sentirnos desbordados de alegría, ilusión y apoyo por parte de muchísimas personas. El proyecto de Plataformas de Solidaridad de los IES continua existiendo a través de la autogestión del colectivo a pesar de que el actual Ayuntamiento de Córdoba ha dejado de mostrar su apoyo al proyecto (leer comunicado), motivo fundamental de la fiesta.
El pasado martes 3 de abril estuvimos en el Campus de Rabanales ofreciendo un espectacular desayuno casero y de consumo responsable en el Kiosko de Gallipatos, instalación que ofrece la Universidad, a través del Área de Cooperación de la UCO, y que se gestiona semanalmente por distintos colectivos, sirviendo así como escaparate y difusión del proyecto, al tiempo que una curiosa actividad de autogestión.
Desde la primera visita de alumnos y alumnas de la complutense de Madrid, hasta la última, lo único que podemos hacer desde Barbiana es agradecer a Sara su interés por hacer que se conozca nuestro trabajo pedagógico, bueno, y por supuesto al alumnado que decide a venir a visitarnos hasta Córdoba. Leer más →
Este fin de semana ha tenido lugar el taller formativo «el Arte Social para la EpD» para educadores y educadoras del ámbito social de Córdoba en la Casa Azul, impartido por Mercede Figueroa del colectivo Nautas. Género e Intervención Social» de Sevilla.
El pasado día 16 de noviembre, participamos en las III Jornadas de Diálogos para una educación liberadora, organizadas por el Grupo Bharti Kumari de Madrid.
Fruto de un interés por la pedagogía, este grupo bucea en cada edición de las jornadas en un autor, promoviendo el debate sobre la teoría y a raíz de experiencias prácticas concretas vigentes. En este caso, eligieron a Lorenzo Milani, así como el sugerente subtítulo de La escuela que pierde al que peor va, no es digna de llamarse escuela. “Carta a una maestra”. Alumnos de la Escuela de Barbiana. Leer más →
