Nuestro Encuentro Fraternal 2009

El pasado domingo 13 de diciembre tuvimos la oportunidad de encontrarnos todas aquellas personas que creemos en el proyecto educativo de Barbiana y que, contribuimos, de alguna forma, a hacerlo realidad.

Comenzamos a las 11 de la mañana en la Casa de la Juventud, donde los militantes resumieron el camino recorrido durante este último año y explicaron a todos/as los/as participantes del encuentro, la organización actual del colectivo. Después de un breve repaso por las comisiones de trabajo, se explicó también las cuestiones económicas de los diferentes proyectos y acciones que se están emprendiendo y, por último, se abrió un turno de debate entre tod@s l@s participantes.

En el debate pudimos hablar sobre los problemas que plantea la apuesta de trabajar la educación en valores en el ámbito universitario, con sus apretados horarios y el proceso de mercantilización al que nos vemos abocados con el Plan Bolonia. También tuvimos tiempo para conversar sobre la implantación de las plataformas en otras plataformas ciudadanas de la ciudad. Y hasta hubo tiempo para compartir los problemas económicos que, como la mayoría de los colectivos, nos vemos obligados a afrontar con grandes dosis de paciencia y creatividad. Se lanzó al aire la propuesta de crear un Banco Comunal, que esperamos no caiga en saco roto.

El encuentro continuó en el campo, disfrutando de un paisaje invernal de la sierra de Córdoba, combatiendo el frío con una candela que nos unió a tod@s en torno al calor, al cante navideño, a la conversa y a los chistes de Josemari.

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Semana de la Solidaridad en el IES Gran Capitán

El IES Gran Capitán celebró su Semana de la Solidaridad los pasados días 14, 15 y 16 de diciembre. Un año más es la primera de la larga lista de semanas de la solidaridad que se celebrará durante todo el curso en numerosos IES de la ciudad.

Además de las tradicionales actividades de género, medio ambiente, cuentacuentos, juicio de valores… la novedad más importante ha sido el desarrollo de un taller nuevo promovido por la Casa Árabe y que pretende educar en la Interculturalidad a través de la caligrafía árabe.

¿Qué actividades se ofertan para la Semana de la Solidaridad de los IES?

Si quieres saber qué tipo de actividades se oferta, pincha en la imagen.

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Desmárcate de la Explotación infantil

El Sábado 28 de Noviembre, en la Plaza de la corredera, las plataformas de Solidaridad realizaron una acción de denuncia de la explotación infantil, denominada “Desmárcate”.

Dicha acción se enmarcó en la II Feria del Trueque “Trócame mucho”, organizada por el Ayuntamiento de Córdoba junto a diferentes colectivos de la ciudad. Los jóvenes de las plataformas realizaron un teatro en el que representaban la explotación infantil simulando la situación que viven muchos niños y niñas del mundo.

Sentados en el suelo, con la boca tapada y en condiciones indignas estuvieron haciendo bolsas con periódicos durante 10 minutos mientras un jefe les gritaba y les trataba irrespetuosamente. Cada joven tenía colgando en su espalda el nombre de varias marcas responsables de esta situación de violación de los Derechos Humanos. Al final, uno a uno se fueron levantando exigiendo sus derechos, para terminar levantando una pancarta en la que ponía «Desmárcate de la explotación infantil».

A continuación, leyeron un comunicado y repartieron un folleto con un cómic y datos sobre la empresa con marca NIKE.

Acciones parecidas a esta, también se han llevado a cabo en muchos de los Institutos donde están presentes las plataformas con la intención de llevar a sus compañer@s lo que están trabajando en este bloque temático que termina con el año.

Participación en las X jornadas universitarias de cooperación al desarrollo

Además de asistir a las distintas ponencias dentro de las jornadas, Barbiana participó con un taller sobre las Plataformas de Solidaridad, como ejemplo de buena práctica de educación para el desarrollo.

Como siempre que contamos el proyecto, tuvimos una buena experiencia. Tanto el contenido como la forma  gustaron y fueron atractivos.

Además nos supuso la oportunidad de enfatizar el trabajo educativo de proceso, del día a día con las personas, donde éstas se convierten en protagonistas de la acción, cuidando la coherencia entre discurso y práctica y sin olvidar que la educación se hace pringándose las manos y que debe provocar una transformación.

Descarga aquí el programa

Nuevo bloque temático: LA INFANCIA

Iniciamos un nuevo bloque temático sobre la situación de l@s niñ@s en el mundo. Entre los meses de Octubre y Enero las 13 plataformas de solidaridad de los IES reflexionaremos y nos pondremos en acción en torno a esta realidad plagada de injusticias.

Este es el esquema de sesiones que nos marcamos a principio de Septiembre. Pincha para descargar

Ya hemos desarrollado las 4 primeras sesiones y nos encontramos ahora mismo planificando la acción que vamos a llevar a cabo en los IES.

Algunas fotos de las sesiones:

Además, desde el blog del IES Gran capitán nos han enlazado. Pincha en la imagen para verlo

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Encuentro de plataformer@s con jóvenes de varios países dentro de Enlace-D

El 23 de Octubre, 10 jóvenes de las Plataformas de Solidaridad junto con otros jóvenes de Paraguay, Bolivia, Colombia, Nicaragua, Marruecos y Córdoba participaron en el encuentro juvenil, denominado “ Compartiendo experiencias, construyendo futuro”.Esta actividad se enmarca en el encuentro de Enlace-D, organizado por CIC-BATÁ y dinamizada por la Asociación Educativa Barbiana.

El objetivo de este encuentro fue conocerse y acercar culturas y realidades entre la juventud procedente de tan diversos lugares. Así, l@s jóvenes de Latinoamérica mostraron algunas videocartas elaboradas por l@s chaval@s de sus organizaciones, como radio cumiche de Nicaragua, intiwatana de Bolivia y la casa de la juventud de Paraguay, a través de las cuales mostraron diferentes realidades de su país. L@s jóvenes de las Plataformas de Solidaridad explicaron qué son las Plataformas a través de un teatro en el cual había una exposición guiada.

Fue una tarde muy emotiva en la que jóvenes de diferentes países se encontraron, se conocieron e intercambiaron experiencias de vida, a través de juegos, danzas, videocartas, exposiciones, teatro y reflexiones.