En esta sección queremos proponer algunos textos de referencia para nosotr@s. Los dividiremos por temas y será una sección que estará en permanente construcción. Te invitamos a leerlos, a dejarnos comentarios sobre ellos y a proponernos otros que creas podrían ser interesantes.
la Educación Popular
– Testimonio de Paulo Freire. Educador brasileño, considerado el padre de la educación popular.
– 6 paisajes con Paulo Freire al fondo (Fernando de la Riva)
– Testimonio de Antonio Pérez Esclarín (educador venezolano en Fe y Alegría). Este documento transcribe una charla de Pérez Esclarín en el Centro Pedro Arrupe de Sevilla en el mes de noviembre de 2002.
– Rasgos básicos del pensamiento de Mario kaplún. Mario Kaplún, se considera uno de los más destacados tratadistas latinoamericanos en los campos de la comunicación social y la planificación educativa. Su obra constituye un aporte innovador y creativo en favor de un encuentro entre Comunicación y Educación.
– Entrevista a dos alfabetizadores (Nicaragua). Cuadernos de Pedagogía, Nº 71: noviembre de 1980 (págs. 60-64). Entrevista realizada a dos alfabetizadores catalanes que participaron en la Cruzada de Alfabetización de Nicaragua. Se aborda la metodología y actividades desarrolladas en dicha Cruzada.
– Algunos rasgos para identificar a un Educador Popular. María Bethencourt (educadora colombiana) enumera algunos rasgos que deberíamos tener en cuenta aquell@s que pretendemos ser educadores y educadoras que, con nuestro testimonio, pretendemos hacer realidad ese otro mundo posible que soñamos, desde nuestro ser educador/a.
la Escuela
– La escuela según Paulo Freire
– Con ojos de niño (Frato)
– NO ES VERDAD. Manifiesto pedagógico promovido por la Red IRES (Investigación y Renovación Escolar)
– Fenomenología de la Escuela. Iván Illich. Capítulo 2 del libro «La Sociedad Desescolarizada» de Iván Illich (1971)
la Noviolencia
– Desde el barrio de Gracia, Barcelona. Ante las piedras del camino. Prólogo de Gabriela Serra y David Fernández al libro «500 ejemplos de no violencia, otra forma de contar la historia».
– Los sustratos teóricos de la Educación para la Paz. Artículo de Xesús R. Jares, profesor de Didáctica y Organización Escolar de A Coruña. Coordinador del Grupo Educadores para la Paz del Movimiento de Renovación Pedagógica Nova Escola Galega. Es autor de varios libros de educación para la paz y juegos cooperativos.
– Educar para la paz desde la guerra. Artículo de Anna Bastida, profesorar del Departamento de Didácticas de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona.