¡¡El Sprint final en este curso!!
Este cuatrimestre hemos estado cargadas de talleres con nuestro proyecto de EpD financiado por la convocatoria del ayuntamiento de Córdoba. Y ya estamos acabando los últimos talleres.
Estas últimas semanas hemos tenido la suerte de que el tiempo ha acompañado, y hemos podido trabajar en el Aula Jardín, que es como se ha designado al espacio para dar clase junto al huerto de la FCE.
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El proyecto de EpD financiado por el Ayuntamiento, “Movimiento FCE: Fomento de espacios participativos para la transformación y el encuentro en la Facultad de Ciencias de la Educación” sigue en marcha, a mil por hora, con la dinamización del huerto, a medio camino de acabar nuestras jornadas de alternativas a la desigualdad, pero sin olvidar el asesoramiento al profesorado y la ejecución de talleres.
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Dentro del aula de la Semana verde de la UCO, otro año más, Barbiana nos hemos sumado a la agenda, esta vez con una actividad en la FCE.
Este año con la actividad “El huerto de la FCE: De la Herramienta pedagógica al reverdecimiento de la facultad”.
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Proyecto «DINAMIZACIÓN DE ESPACIOS JUVENILES PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA PARTICIPACIÓN JUVENIL» -Plataformas de Solidaridad- financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo
Innovar es parte propia de Barbiana, por eso, este año hemos dado el salto fuera del aula. Junto a Justicia Alimentaria hemos diseñado unos talleres para utilizar el huerto de la FCE, el cual se está poniendo en marcha con muchas energías diferentes.
Con el inicio del año, también empezamos con nuestro proyecto de EpD financiado por el ayuntamiento de Córdoba, que este año se llama “MOVIMIENTO FCE: Fomento de espacios participativos para la transformación y el encuentro en la Facultad de Ciencias de la Educación».
Por lo que ya estamos a “tope” con los talleres, teniendo la suerte de contar con ese profesorado que cuenta ya con Barbiana, en sus clases como parte fundamental del contenido a abordar y cómo hacerlo, como es en la asignatura
de didácticas de Medio ambiente de los grados de primaria o infantil. Pero también, nuevas docentes nos contactan o quieren nuestro asesoramiento para entrar en sus clases para trabajar con su alumnado, como ha sido en Psicología de la Salud y de la educación, para reflexionar sobre que es la salud o que entendemos nosotras por educación para el desarrollo.
La Plataforma de Blas Infante, al estar trabajando en el segundo trimestre la temática de género, sexualidad y feminismos, ha querido asistir conjuntamente como acción grupal a la Manifestación del 8M de 2022.
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¡Aquí tenéis la cartelería y listado de las actividades que se incluyen este año dentro de las «Jornadas Alternativas a la Desigualdad 2022. Movimiento FCE».
Hemos coorganizado con colectivos de la ciudad de Córdoba y personas a título individual ponencias, charlas, talleres, rutas… para tener un abanico amplio de temáticas y formatos. Para seguir revisando, reflexionando y construyendo un mundo más justo, equitativo y sostenible.
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Varias personas del grupo de Blas Infante nos dejan una reflexión tras el bloque temático de MMCC y conocer la experiencia del Proyecto Cometa y su «Norte Times».
Aquí os dejamos la reflexión, ¿qué os parece?
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«Ya vienen los timadores,
Ya vienen los timadores,
A robarnos a tutiplén.
Ole ole la estafa y ole
La estafa ya se ve ya se ve ya se ve
Cargaditos de compritas
Cargaditos de compritas
Que nos hacen enloquecer«
¡Otra vez están aquí los Villancríticos!! El pasado 29 de diciembre, como viene ya siendo costumbre, con nuestras compas de plataformas hemos recorrido las calles de Córdoba, cantando, difundiendo el proyecto y autogestionándonos vendiendo papeletas.
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